Παρατηρήσεις του John Stuart Mill για την εκπαίδευση
It is, no doubt, a very laudable effort, in modern teaching , to render as much as possible of what the young are required to learn, easy and interesting to them. But when this principle is pushed to the length of not requiring them to learn anything but what has been made easy and interesting, one of the chief objects of education is sacrificed. John Stuart Mill , Autobiography , 1873 , pp. 52-53 . Είναι, αναμφίβολα πολύ αξιέπαινη, στη σύγχρονη εκπαίδευση, η προσπάθεια να γίνουν όσο το δυνατόν περισσότερα από αυτά που έχουν να μάθουν τα παιδιά εύκολα και ενδιαφέροντα. Αλλά όταν αυτή η αρχή εφαρμόζεται μέχρι το σημείο όπου δεν απαιτείται από αυτά να μάθουν τίποτα πέραν των εύκολων και των ενδιαφερόντων, θυσιάζεται ένας από τους κύριους σκοπούς της εκπαίδευσης. Μετάφραση: Χαράλαμπος Γιαννακόπουλος . [M]y father’s hardness, [...] his insistence that difficulty was a hallmark of quality , that pleasure was suspect and toil was worthy [...]. [My father] did, indeed,...